Le numéro 7 de la revue RISE s’inscrit dans la continuité des travaux du colloque international C2IP’2024, consacré aux Transformations pédagogiques et numériques à l’ère de l’intelligence artificielle : enjeux, défis et perspectives. Le colloque était structuré autour de plusieurs axes complémentaires interrogeant l’IA au service de l’enseignement, de l’apprentissage et de la régulation éthique. Les contributions réunies dans ce numéro prolongent ces axes en structurant l’analyse autour de trois thématiques majeures : les transformations des pratiques enseignantes, les transformations des apprentissages et les transformations éthiques et institutionnelles.