CHAKOUK, Said, et Doha MOUNIR. « L’Intelligence Artificielle Et l’enseignement supérieur : Analyse à Travers Les théories Des représentations Sociales Et De l’acceptation Technologique : Cas De l’Université Mohammed V De Rabat ». Revue de l’École Supérieure de l’Éducation et de la Formation, no. 7 (février 23, 2026): 26–52. Consulté le juin 10, 2026. https://revue-rise.uiz.ac.ma/index.php/rise/article/view/116.