ASSABBANE, B., et M. BOUHAFS. « L’intelligence Artificielle Au Service De l’inclusion Scolaire : Une Revue systématique De La littérature Sur l’accompagnement Des Enfants présentant Des Troubles d’apprentissage ». Revue De l’École Supérieure De l’Éducation Et De La Formation, nᵒ 7, février 2026, p. 94-112, doi:10.71895/PRSM/revue-rise.n7.119.