SAAIDIA, S. et KILANI, C. (2025) « Identifier les classes de situations dans le travail socio-éducatif : une entrée par la didactique professionnelle », Revue de l’École Supérieure de l’Éducation et de la Formation, (6), p. 121–144. doi: 10.71895/PRSM/revue-rise.n6.101.