AKROUTI, I. et NAB, K. (2025) « Professionnalisation des enseignants et l’intégration des TNs : regards croisés en formation initiale », Revue de l’École Supérieure de l’Éducation et de la Formation, (6), p. 6–29. doi: 10.71895/PRSM/revue-rise.n6.93.