SAGAYAR MOUSSA, M. Transition numérique et innovation pédagogique dans l’enseignement supérieur au Niger : contexte, solutions expérimentées et alternatives possibles. Revue de l’École Supérieure de l’Éducation et de la Formation, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 54–66, 2023. DOI: 10.71895/PRSM/revue-rise.n1.6. Disponível em: https://revue-rise.uiz.ac.ma/index.php/rise/article/view/6. Acesso em: 19 juin. 2026.