SAAIDIA, S., & KILANI, C. (2025). Identifier les classes de situations dans le travail socio-éducatif : une entrée par la didactique professionnelle. Revue De l’École Supérieure De l’Éducation Et De La Formation, (6), 121–144. https://doi.org/10.71895/PRSM/revue-rise.n6.101