KHAZRAJ, B. et SAQRI, N. 2025. Former aux soft skills en mode hybride : une innovation pédagogique pour la formation professionnelle à l’ère du numérique. Revue de l’École Supérieure de l’Éducation et de la Formation. 5 (avr. 2025), 65–86. DOI:https://doi.org/10.71895/PRSM/revue-rise.n5.85.