[1]
AKROUTI, I. et NAB, K. 2025. Professionnalisation des enseignants et l’intégration des TNs : regards croisés en formation initiale. Revue de l’École Supérieure de l’Éducation et de la Formation. 6 (nov. 2025), 6–29. DOI:https://doi.org/10.71895/PRSM/revue-rise.n6.93.